شعار سال
دوشنبه 04 آبان 1405

 

 

 

تعریف حراست

حراست در لغت به معنای پاسداری و مراقبت کردن می باشد . از لحاظ عرف اداری حراست به نهادی گفته می شود که در تشکیلات یک سازمان وجود داشته و وظیفه مراقبت از سلامت اجزای ریز و درشت آن تشکیلات را در برابر انواع و اقسام انحراف های موجود به عهده دارد .

وظایف حراست

حراست پشتوانه ای محکم برای سلامت جامعه اداری به زبان دیگر وظیفه اصلی حراست ، مواظبت از سلامت سازمان است ؛ چرا که هر سازمانی جهت نیل به اهداف خود به سلامت درونی و بیرونی نیاز دارد . از آنجا که سلامت هر سازمان همواره در معرض آلودگی ها و تهدید های درونی و نفوذی است

، برای حفظ سلامت و پیشگیری از آلودگی ها نیازمند سیستمی هستیم که با دقت زیاد اولاً : از نفوذ آفت ها به داخل سیستم جلوگیری کند . ثانیاً : با تشخیص و شناخت آفت های درونی ، زمینه های علاج به موقع و سلامت سازمان را فراهم سازد .

وظایف مدیریت حراست برای رسیدن به اهداف

  1. حفاظت و صیانت از کارکنان در برابر آسیب ها و تهدیدات احتمالی
  2. ارائه مشاوره و اطلاع رسانی به موقع از وضعیت سازمان به مقام ارشد سازمان و سایر مراجع ذیربط
  3. حفاظت از اماکن، تأسیسات و تجهیزات
  4. حفاظت از اسناد
  5. انجام مأموریت های محوله از سوی مرجع ذیصلاح در چهارچوب مقررات و شرح وظایف

 

بنابراین حضور حراست در عرصه فرآیندهای سازمانی ، همواره در جهت دستیابی به دو هدف عمده زیر است:

  1.  هدف کلان و راهبردی : حفظ و ارتقای توان حفاظتی و امنیتی سازمان به منظورپیش برد اهداف سازمان .
  2. اهداف عملیاتی : همراهی و مساعدت مدیران با ارائه مشورت های موثر و اطلاع رسانی به موقع ، اعمال نظارت ها و انجام اقدام های موثر جهت حفاظت همه جانبه از ایمنی و سلامت منابع سازمان

 

نقش حراست

 

حراست به عنوان مشاور مدیریت:

حراست به عنوان چشم مدیر در سازمان و با توجه به اشرافی که به مجموعه دارد می تواند مشاور خوبی برای مدیریت محسوب شود . البته بسیار روشن است که مسئولین حراست ، زمانی می توانند در این خصوص موفق باشند که از علم ، تخصص ،درایت و روشن بینی خوبی برخوردار باشند .


حفاظت از همکاران :

وظیفه نیروی انسانی،رسیدن به اهداف سازمانی است ولی وظیفه حراست ها حفظ سلامت نیروی انسانی است.


احقاق حقوق همکاران :

 از نظر علم مدیریت ، سازمانی می تواند موفق و پویا و پیش رو با شد که کارکنانی با انگیزه و راضی داشته باشد ، زیرا از کارمند ناراضی ، خلاقیت و ابتکار به وجود نمی آید . بنابراین می بایست به منشأ نارضایتی های کارکنان توجه نموده و نسبت به توجیه مدیران و اصلاح روش ها اقدام کند . بدیهی

است حراست می تواند از این طریق ، خدمات قابل توجهی به مدیریت ، کارکنان مجموعه و در کل به نظام مقدس اسلامی ارائه نماید .


احقاق حقوق ارباب رجوع:

یکی از دلایل تأسیس ادارات و سازمانها وارگانها ، ارائه خدمات به مردم می باشد و از طرف دیگر توجه و دقت در رضایت مندی ارباب رجوع .


شایسته سالاری کمک به انتصاب افراد شایست:

طبق قانون ، انتصاب مسئولین به پست های حساس که در آئین نامه تعریف شده ، باید پس از تعیین صلاحیت مراجع ذیصلاح و حراست صورت گیرد .

 

نقش حراست در پیش گیری از وقوع تخلف ها 

سه نقش اساسی حراست به منظور پیشگیری از وقوع تخلف‌ها در سازمان به شرح زیر می باشد :

  • اول : نقش هشدار دهنده یا پیشگیری کننده
  • دوم : نقش اصلاح کننده یا درمان کننده
  • سوم : ارجاع جهت پیگیری توسط مراجع ذیربط که در قانون مشخص شده است.
  •  

این وظیفه خطیر حراست از جهاتی شبیه به نهادهای بهداشتی درمانی است چنانچه این نهاد در ابتدا سعی بر آن دارد که ابتدا از هر آلودگی و بیماری پیشگیری نماید و در مرحله بعد اگر احتمالاً کسی آلوده شد او را درمان نماید و در نهایت اگر دو روش قبلی موثر واقع نشد مراتب جهت اقدام قانونی

به مراجع ذیربط ارجاع دهد.

 

کوتاه سخن آخر

 اطلاعات شما حتی اگر بسیار ناچیز به نظر رسد شاید برای ارتقاء سلامت اداری کمک بزرگی باشد . بنابراین در جهت سالم سازی محیط ،ما را یاری نمائید.

 

1- پدافند غیر عامل چیست؟

2- توصیه های حفاظتی و امنیتی

3- رویکردهای حراست

4- سفرهای خارجی

5- صدور کارت شناسایی

6- منشور سازمانی حراست

  • 1403/12/15 - 14:04
  • - تعداد بازدید: 297
  • - تعداد بازدیدکننده: 294

  • - کد خبر : 120940
  • - گروه خبری : گروه های محتوا,اخبار مرکز,اطلاعیه
  • - تعداد نظرات : 0

جلسه هم اندیشی حوزه معاونت آموزش سازمان متبوع با مرکز تربیت مربی فنی و حرفه ای

نشست صمیمی هم آفرینی در مرکز تربیت مربی فنی و حرفه ای

به گزارش روابط عمومی مرکز تربیت مربی، با حضور احمدی معاون آموزش سازمان، تقی پور مدیرکل دفتر نظارت بهسازی و هدایت شغلی و هیات همراه از دیگر دفاتر مرتبط با آموزش سازمان، اخوان رئیس و معاونین و مسئولین مرکز تربیت مربی فنی و حرفه ای، جلسه هم اندیشی سه جانبه در راستای بررسی چالش های آموزش در سال هایی که گذشت و برنامه ریزی منسجم برای سال های آتی مطابق راهبردهای اجرایی مقام عالی سازمان، در سالن جلسات ریاست برگزار گردید.

در این جلسه حاضرین به نقطه نظرات نقاط ضعف و قوت آموزشی با فاکتورهایی چون آماده سازی کارگاه های آموزشی، تخصیص اعتبارات، کیفیت اجرای دوره ها، امکان سنجی، نیاز سنجی و نظرسنجی در دوره های آموزشی متناسب با نوع تقاضا، تولید محتوا با نگاه تاثیرگذاری و تاثیرپذیری، به روز رسانی تجهیزات، ماشین آلات و ابزار، ارتقاء دانش، مهارت، تخصص و تجربه مربیان در سطح ملی و بین المللی، مشارکت بخش خصوصی و آموزشگاه های آزاد فعال، اصلاح در سیستم کاربینی بعنوان خلاقیت، نوآوری و دانش بنیان ، اثربخشی، نگهداشت و گسترش تبادل دانش و مهارت، سیستم انگیزشی و میل به یادگیری و انتقال به نسل آینده، تقویت مورد انتظار و سلامت آموزش، پژوهش و پشتیبانی بخش دولتی، پاسخگویی شفاف و صداقت در وجدان کاری، مسئولیت پذیری و ارتقاء صلاحیت حرفه ای، تعامل، توافق، هم افزایی، هم آفرینی و هم اندیشی با شرکای مهارتی، شناسایی و تشویق حامیان بنگاه های اقتصادی صنف، صنعت و مشاغل رسمی و غیررسمی مطابق قانون در جامعه داخلی و خارجی از نظر تامین، تجهیز و تخصیص منابع انسانی، تجهیزاتی و مالی، نظام صلاحیت حرفه ای و رتبه بندی مربیان دارای شرایط احراز و دارای شناسنامه معتبر آموزشی، تشکیل تشکل ها و کارگروه های هم راستای اهداف سیاستگذاری سازمان و حذف موازی کاری، تسریع، تشویق و تسهیلگری استانداردها، پودمان ها و تکنولوژی روز دنیا با هدف بومی سازی مطابق با نیاز بازار کار، جامعه و متقاضی بعنوان یک مشتری ثابت و پای کار، جذابیت در دوره های آموزشی حضوری و مجازی با شیوه و سبک جدید جهانی، دانایی در کسب علوم و فنون نوین، توانایی در اشتغال پایدار، دارایی در تجربه، تخصص و مهارت، سلامتی، ایمنی و محیط زیست در محیط کار واقعی با توجه به عوامل زیان آور محیط کار و زندگی، نامداری در ثبت بانک اطلاعاتی مربیان حرفه ای و مهارتی و ...، پرداختند.

احمدی ضمن تقدیر از استقبال مرکز تربیت مربی فنی و حرفه ای بعنوان پاره تن سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بیان نمودند که موارد مطرح شده مورد انتظار سازمان، مرکز و بخش غیردولتی بعنوان شرکای مهارتی و آموزشگاه های آزاد می باشد که باید دست در دست همدیگر به اهداف و خط مشی تعالی سازمان نزدیک و نزدیک تر گردیم.

رئیس مرکز تربیت مربی فنی و حرفه ای ضمن خیرمقدم میهمانان و قبولی طاعات و عبادات مطرح نمودند که مورد انتظار باید دو شرطی باشد. آنچه از مرکز تربیت مربی انتظار دارند، باید خواسته ها و نیازهای آن را هم تامین نمود. یعنی ارتقاء منابع انسانی، تجهیز منابع آموزشی، تامین منابع مالی، به روز رسانی ماشین آلات و ابزار آموزشی و ... را بعنوان یک مرکز بین المللی در نظر گرفت تا بتوان از این مرکز خروجی خوب و رضایت بخش گرفت.

در پایان جلسه احمدی با هیات همراه، تعدادی از کارگاه های دولتی و شرکت های فعال شرکای مهارتی مستقر در مرکز تربیت مربی فنی و حرفه ای، بازدید نمودند.

کلمات کلیدی
{author_name}
تصویر نویسنده :

فردوسی حاجی پاشا
عکاس

فردوسی حاجی پاشا

نظرات

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

نظر دهید

سایر پیوندها
متن استاتیک شماره 10 موجود نیست