سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
مشاورین زنان و خانواده سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
مقدمه
در تشکیل دولت اسلامی و سازماندهی و هدایت جامعه به سوی رشد و کمال، نیروهای انسانی هویت اصلی و حقوق انسانی خود را باز می یابند و در این بازیابی طبیعی است که زنان و مردان هر یک در جایگاهی به ایفای نقش بپردازند که پیشرفت جامعه را در پی داشته باشد. با تزلزل و تنزل جایگاه زنان و خانواده در ادوار مختلف تاریخی و اثرات سوء آن، نیاز جامعه به تقویت جایگاه مادی، معنوی و عاطفی خانواده و حضور فعالانه و بدور از جنسیت زدگی زنان در اجتماع بیش از پیش خودنمایی کرد؛ لذا به منظور تقویت جایگاه خانواده و زنان در سیاست گذاری ها و برنامه های ملی، جایگاه مشاور زنان و خانواده به منظور رصد فعالیت ها در این حوزه ایجاد شد.
در همین راستا باید توجه داشت که جایگاه مشاورین امور زنان و خانواده به منظور تقویت مثبت و اثرگذاری در تصمیم سازی ها و تصمیم گیری ها به نفع خانواده و زنان می باشد تا اولویت بخشی تحکیم خانواده در تمامی برنامه های ملی و استانی لحاظ شود. لذا مشاورین بانوان و خانواده سازمان ناظر بر اجرای راهبردهای سازمان در این حوزه در بخش های مختلف ذیل بوده و برنامه های اجرایی را حتی المقدور با بهره مندی از توان بخش های مربوطه اجرا می نمایند.
- آشنایی با قوانین حوزه زنان و خانواده
- پیگیری اجرای قوانین و مقررات موجود در اداره کل و مراکز وابسته
- نظارت بر حسن اجرای ماموریت سازمان در ارائه آموزش های مهارتی گروه هدف زنان و خانواده
- سازماندهی امکانات و سرمایه انسانی استانی در جهت رشد کمیت و کیفیت فعالیت های این حوزه و تشکیل کمیته ها و کارگروه های لازم
- تعامل با اداره کل زنان و خانواده استانداری و سایر ادارات کل استانی به منظور تبادل نظر و آگاهی از طرح ها و برنامه ها و ایجاد هماهنگی در جهت رفع مسائل و مشکلات این حوزه
- رصد فعالیت های اداره کل در حوزه آموزش زنان سرپرست خانوار، مشاغل خانگی و سایر گروه های هدف مربوطه و ارائه گزارشات لازم به مشاور بانوان و خانواده سازمان
- همکاری با ستاد درتدوین برنامه سالانه و پیگیری جهت تامین اعتبار استانی
- پیگیری اجرای راهبردهای سازمان در حوزه زنان و خانواده
- تعامل با شورای هماهنگی فرهنگی، اجتماعی اداره کل
- تعامل با معاونین اداره کل در جهت اجرای ماموریت سازمان در این حوزه
- تدوین گزارش های دوره ای لازم جهت ارائه به ستاد


